Formación e imperio, una perspectiva humanista

Autores/as

  • Wilmer Hernando Silva Carreño

DOI:

https://doi.org/10.21500/20115733.1994

Palabras clave:

Posmodernidad, Formación, Imperio, Humanidad, Alteridad, Globalización

Resumen

En lo que sigue se intenta establecer el lugar y el sentido de la formación como elemento fundante de lo humano frente al devenir del imperio según lo caracterizan Hardt y Negri. Por esto, inicialmente se aproxima una comprensión del imperio como condición posmoderna, para luego mostrar a la luz de otros autores, especialmente desde la propuesta de Martha Nussbaum, perspectivas de análisis de los retos que tiene la formación frente a la búsqueda de una sociedad o mundo global más humano, esto es, evidenciar la necesidad de producir una subjetividad humana frente a la producción de una subjetividad imperial.

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Publicado

2013-06-15

Número

Sección

Investigación